Tipps zur Leseförderung von Jungen und Mädchen
Jungen und Mädchen haben die PISA-Studie im Hinblick auf die Lesekompetenz mit unterschiedlichen Ergebnissen abgeschlossen. Wie kann ein (Deutsch-) Unterricht aussehen, der diese Unterschiede ausgleicht und die Lesefähigkeit der Jungen und Mädchen insgesamt verbessert? Mehr

