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Elternarbeit

Das achte Schuljahr fällt aus!

Weil Jungs und Mädchen dann nur kriseln. Tipps zur Rettung der Schule. Ein Beitrag von Ursula Ott.

Elternarbeit in der Schule

In der aktuellen bildungspolitischen Diskussion stellt sich die Frage, inwieweit geschlechtertypische Einstellungen und Verhaltensweisen auf die Entwicklung der Fähigkeiten und den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler einwirken. Geschlechtertypische Sozialisation findet in der täglichen Begegnung statt, in der der jeweiligen Person männliche oder weibliche Eigenschaften zugeordnet und damit bestimmte Erwartungen an das Verhalten gerichtet werden (doing gender). Es handelt sich um einen unbewussten Prozess - in diesem Fall zwischen Lehrerinnen, Lehrern, Schülerinnen, Schülern und Eltern. Eltern können im Zusammenhang ihrer Mitwirkungsmöglichkeiten in der Schule einen wichtigen Beitrag leisten, indem sie diesen Prozess an einigen Stellen bewusst thematisieren. Im Rahmen der

• schulinternen Gremien (Klassenelternschaft, Schulelternrat, Gesamtkonferenz, Ausschüsse und Arbeitsgemeinschaften), in der
  
• außerschulischen Elternvertretung (Schulausschuss, Elternräte) und vor allem in der Kooperation
  
• mit Eltern-/Fördervereinen der Schule bieten sich Gelegenheiten, geschlechterbezogene Fragen und Aspekte einzubringen, darüber zu informieren, andere dafür zu sensibilisieren und in dieser Hinsicht die Schule als einen offenen Lernort zu nutzen.

Die folgenden Vorschläge für die Diskussion geschlechterbezogener Themen können in verschiedenen Klassenstufen und Schulformen eingesetzt werden. Da in einer Auseinandersetzung mit diesem Thema auch ein Teil Selbstreflexion gefordert ist, bei Eltern wie bei Lehrerinnen und Lehrern, sollten in einem ersten Schritt allgemeine, sachliche und grundlegende Informationen über geschlechterbezogene Unterschiede vermittelt werden. Erst wenn eine Akzeptanz und damit Sensibilisierung gegeben ist, können persönliche Beobachtungen und Maßnahmen offen diskutiert werden.

Elternrat Online

Der Online-Ratgeber für Elternvertretungen bietet vielfältige und praxisnahe Informationen zu Mitbestimmungsrechten, Wahlen und zur Elternarbeit. Abgerundet wird die Webseite durch Adressen von Schulämtern und relevanten Einrichtungen, Linktipps und Literaturangaben. www.elternrat-niedersachsen.info

Gremien

Richtet sich an: Klassenelternschaften in Grundschulen und Sekundarstufe I.

Geschlechterrollen

Richtet sich an: Klassenelternschaften in Grundschulen und Sekundarstufe I. Mehr

Unterrichtsmaterial

Auswahl von Schulbüchern
Richtet sich an: Fachkonferenzen, Projekttage.

Berufswahlorientierung

Richtet sich an: Klassenelternschaften der Klassen 7 - 9 (10). Mehr

Was tun? - Elternratgeber zur Berufswahl

Eltern sind bei der Berufs- und Lebensplanung von Mädchen und Jungen in der Regel die wichtigsten Bezugspersonen und Ratgebenden. Das Frauenbildungsnetz Mecklenburg-Vorpommern e.V. versucht mit dem Projekt "Berufe haben (k)ein Geschlecht" auch Mütter und Väter für das Thema der Chancengleichheit bei der Berufswahl zu sensibilisieren. Im Vordergrund steht, die eigenen Kinder mit ihren jeweiligen Stärken und Fähigkeiten ernst zu nehmen und zu unterstützen. Der Elternratgeber "Was tun" informiert Mütter und Väter über Möglichkeiten zur Unterstützung der eigenen Kinder bei der Berufswahl. Er steht als auf der Seite www.berufe-haben-kein-geschlecht.de als pdf-Datei zum Download bereit.

Gleiche Chancen im Unterricht

Richtet sich an: Konferenzen in der Sekundarstufe I.

Lehrer und Lehrerinnen als Identifikationspersonen

Richtet sich an: Konferenzen an Grundschulen.

Schule als offener Lernort: Thema Jugendgewalt

Richtet sich an: Elternvertretung in Grundschule und Sekundarstufe I.

Schule als offener Lernort: Thema Essstörungen

Ess-Störungen bei Jungen und Mädchen
Richtet sich an: Elternvertretung in Grundschule und Sekundarstufe I.